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INDDIVIDUELLEMNET

La Consommation, le troc et les bons plans

COMPREHENSION ORALE : Regardez la vidéo suivante et répondez aux questions :

a.     Où a été inventé ce robot ?

b.     Comment s'appelle-t-il ?

c.      A quoi sert-il ?

d.     Comment voit-il les objets ?

e.     De quoi est-il capable ?

f.      Quels sont son poids et sa taille ?

g.     Aimeriez-vous avoir un tel robot chez vous ? Pourquoi ?

7.     Production : Choisissez un des objets présentés dans les vidéos suivantes et décrivez-le.

EN GROUPE

PRODUCTION _ Description d'objet:

Utilisez les structures :

C'est un .....(objet) + couleur, forme...

Il est en + matériau

Il sert à + verbe

Il permet de + verbe

On l'utilise pour + verbe

Vidéo 1 (décrivez un produit au choix)

 Il n'y a pas de petites économies !

Je vous propose de faire un concours du consommateur le plus astucieux. Vous devez trouver sur Internet le prix le plus intéressant pour les articles ci-dessous. Vous devez trouver le prix, le nom du site sur lequel vous avez trouvés le produit, les frais de port et les délais de livraison.

Produit ; Site ; Prix; Frais de port; Délais de livraison

Parfum Coco Mademoiselle 50 ml

Un aller-retour Grenoble-Paris le matin du 23 avril 2016, billet (train ou autre) avec un retour pour assister au regroupement lundi 25 avril à 12h30 au CUEF (sans être en retard ! ;) )

Une triplette  de (3) boules de pétanque de marque « Obut »

Un rubik's cube

LEXIQUE :

Les vêtements d'homme Les vêtements de femme Les vêtements d'hiver Exercices : vérifiez si vous avez bien acquis le vocabulaire A vous définissez votre  personnel : Sur ce site vous découvrirez également les matériaux et les motifs des tissus. Quelle est votre matière et votre motif préféré ? Défilé de mode.

 Le vocabulaire du corps humain

La consultation chez le médecin

Plus de vocabulaire

les types de médicaments

GRAMMAIRE :

Prononciation de « plus » : http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/plus.htm

Comparatif : http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/comparatifs.htm

Mieux- meilleur :http://www.edu.xunta.es/contidos/premios/p2003/b/exercfrances/mieuxmeilleur1.htm

Egalité : http://www.edu.xunta.es/contidos/premios/p2003/b/exercfrances/comparatifs1.htm

Jeu de l'oie : http://jeudeloie.free.fr/intermediaire/comp/oie.html

Production

• Visitez le site Internet suivant.

Quels services proposent-les seniors ? ______________________________________

• Observez les sites 1 et 2
  

Expliquez de quoi il s’agit. ______________________________________________

____________________________________________________________________

• Retournez sur le site Seniors à votre service et allez à la rubrique « colocation / logement » et faites une recherche.

• Répondez à cette annonce sur une feuille qu’il faut me remettre à la fin du cours.

Phonétique

Grammaire

Les pronoms compléments

Les Pronoms compléments COI/COD

Rappel de la leçon et ici aussi 

Construction des verbes (4 exercices)

(Exercice complémentaire)

Identifier un COD

Identifier un COI

Identifier coi/cod

EXERCICES

1. A la 3éme personne

2. Lui/leur

Bonus

• La famille

Observez, puis faites l’Exercice

Le voyage

EN GROUPES

1.       Voyage en France.

Vous avez une semaine de vacances. Vous voulez découvrir la France.
Les destinations possibles : Paris, Lyon, Marseille, Nice, Bordeaux Toulouse et Strasbourg.

Paris      

                                                                         Lyon

Marseille           

                                                             Nice

 Bordeaux         

                                                             Toulouse

  Strasbourg

a. Recherchez des informations sur chaque ville :

-          Les activités qu’on peut faire dans chaque ville.

-          Le temps en train, d’une ville à une autre (http://www.voyages-sncf.com/)

-          Le prix du train (http://www.voyages-sncf.com/)

 b. Choisissez un itinéraire

 c. Dites combien de temps vous restez dans chaque ville, les visites que vous allez faire et le prix du train.

2.       Vous et votre groupe, êtes partis en voyage. Ecrivez une carte postale à votre professeur.

a. Choisir une carte : http://www.joliecarte.com/carte-vacances

b. Adresse du professeur : samirasaidoune@gmail.com

SEULS

3.       Compréhension orale

a. L’hôtel des 3 pommiers
http://www.maret.at/frz/uebungen/evaluation/A2_comp_orale_hotel01.htm

b. Regardez la vidéo et répondez : http://www.french1959.eu/archives/2013/01/30/26282066.html
Qu’est-ce que les élèves ont fait pendant leurs vacances ? Ils se sont baignés ? Ils ont fait de la voile ? Ils ont fait du vélo ? Ils ont fait du canoé kayak ?

Répondez pour :

-          Farenzo :

-          Ezechiel :

-          Ulysse :

-          Hugo :

-          Antoine :

-          Princesse :

4.        Phonétique
http://phonetique.free.fr/indexphonvoy.htm
Faites : [y] [u]

 5.       Le passé composé

http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/le-passe-compose-auxiliaire-avoir-et-verbes-du-1er-groupe.html

http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/le-passe-compose-auxiliaire-etre.html

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/passecompose_avoir_etre.htm
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/20/exercicesConjugaison/612.html

 6. La ville ( à la maison)

http://lexiquefle.free.fr/ville.swf

Reportage France 3